评价指标

主要观测点

观测要素及评价标准

赋分值

学生得分

一、参加创新训练的态度

创新训练的参与度

参加指导教师安排的集体活动的出勤率100%2分+参加项目集体研究活动的出勤率100%2分+认真参加项目研究工作2分

6

（28分）

创新训练的积极性和主动性

积极、主动表达自己的观点和见解2分+积极、主动承担项目研究工作2分+积极、主动与指导教师联系、沟通2分

6

活动记录情况

记录次数是到指导教师要求4分+记录内容充实、严谨8分+记录格式规范4分

16

二、知识学习

资料查阅和分析利用

查阅资料的数量达到指导教师指定的书目要求2分+能够对资料进行筛选、整理、分析和利用2分+资料整理规范2分

6

（16分）

专业及相关知识学习

能够按照指导教师要求或主动学习相关学科领域知识4分+数量及掌握情况达标6分

10

三、综合能力

实践能力

掌握实验规程或技术规范2分+实验设计合理2分+仪器操作熟练2分+数据分析准确4分+有实物作品与成果展示2分+研究经费的管理规范、准确2分

14

培养

创新能力

有独立见解2分+能够发现潜在问题并分析2分+对研究方案有合理建议2分+能够对研究疑点、难点进行探索2分

8

（32分）

研究能力

掌握演绎、归纳、综合等方法1分+合理设计、调整实验方案1分+高效应用文献资料2分+准确收集、整理、分析实验数据2分

6

表达能力

项目汇报达标2分+语言表达得体、流畅1分+进度报告、成果报告和论文撰写等书面表达等完整、有条理、符合规范要求1分

4

四、综合素质

团队意识和合作精神

有与他人互补互助的意识3分+有完成项目目标的大局意识2分+有尊重和包容他人的品质3分+能够积极与指导教师主动沟通、学习、交流2分

10

培育

责任心

积极完成分配的任务、主动承担项目其他任务3分+有完成项目目标的责任感3分

6

（24分）

科学精神

实验数据真实可靠2分+实验推理、数据处理与分析严谨2分+学术诚信高3分+积极面对困难、解决困难1分

8

总计

100